回复 25楼 小囡囡 的帖子
本身是中考体制的问题% h4 a' t+ i- d. b3 x7 T$ x
中考只考三科,而且这三科的卷子又实在太简单。
/ B3 R* C3 C) g0 \所以中考成绩不能做为唯一的衡量标准。
5 W- I0 P& c) W B3 L, Y* K我不能说今年考市第一名,第二名的学生进入高中后会怎样发展,我也不敢说。 y- b/ z# s m' G- L# A) e; A
但是我举个例子:
4 f7 j6 j' j' F0 W! k5 G曾经我教过一个学生,中考英语149(满分150)+ p) w' `5 i, s$ b7 |) x4 ~
但是升入高中之后,第一次考试就不及格。9 z8 o9 L8 P/ M- A
后来的考试,虽然及格了,但是都是在边缘徘徊/ V7 u! \+ i2 ?0 }; b
而且据他个人反映:“高中的卷子和初中的卷子不一样,初中只要你多做几次卷子,即使你不知道为什么,但是你会知道哪个是正确的答案。”
& l5 ^) p4 A) w! W! w0 ~8 J初高中的断层太大,教育衔接又跟不上,
0 s; @0 ?( W" Y. u' H2 R所以造成许多高分学生进入高中后不适应。2 ^% @* l+ Z0 x8 s, h* L# }
所以个人还是主张把等级分和录取挂钩
6 ?4 g& `" _' A, T, x! G' |3 v但是具体他们是怎么操作
' i$ w; Q4 ^! `6 p" ]That' s not my business!